¿Tenés privacidad de verdad en las redes sociales?




Nueva animación de
http://www.PantallasAmigas.net
que pretende sensibilizar sobre el riesgos de "pérdida privacidad inducida" en la Red, es decir, aquella que depende de lo que los demás hagan con nuestra imagen, datos personales, etc., un problema creciente en las redes sociales de Internet. "Lo que se sabe de ti depende de otras personas"


Facebook




Para ocuparnos...http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/guia-practica-sobre-ciberbullying/
http://www.protegernoseninternet.com/
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Bibliografía

para trabajar un poco más




Debatimos







Bloquea el acoso en línea



Miramos con atención













































Consejos de uso correcto







Los deberes
A diferencia de lo que ocurre con las publicaciones tradicionales, no existe un control previo de los contenidos que se publican en Internet, donde, junto a publicaciones de gran calidad, pueden encontrarse sitios web con contenidos incorrectos o inexactos. Por ello enseñar a utilizar Internet en los estudios no es sólo enseñar a buscar en el Google, sino también a identificar la fuente de la que proviene la información y a valorar su fiabilidad.

Los juegos

Los expertos consideran que los juegos de ordenador contribuyen al desarrollo de numerosas facultades de los menores pero, como todo, deben utilizarse con medida. Ponga un límite al tiempo de juego ante el ordenador y cúmplalo de forma estricta. No permita que el ordenador se convierta en el único amigo de su hijo.
Compruebe si el juego indica la edad para la que es apropiado y, en todo caso, evite los de contenido violento.

Las relaciones

Casi la mitad de los menores conversa por Internet (chatea) varias veces a la semana. Hay dos formas de hacerlo, una son los chats, “salones de conversación” en Internet donde cualquiera puede entrar identificándose únicamente con un apodo o nick. Lo mejor es impedir que los niños entren a los chats, salvo que sean especiales para ellos y estén moderados por un adulto. Otro medio para chatear son los programas de mensajería instantánea, como el Messenger, en los que los contactos se identifican con una dirección de correo electrónico y se les puede aceptar o rechazar. Este medio es mucho más fiable, pero los problemas surgen cuando la red de contactos se amplia mucho, de forma que al final pueden introducirse en ella personas sobre las que el menor no tiene ninguna referencia.




Reglas básicas para navegar por Internet



Para los menores

· No des nunca tus contraseñas, ni siquiera a tus amigos.
· No des tus datos personales por Internet sin preguntar antes a tus padres o profesores
· No quedes nunca sólo con alguien que hayas conocido por Internet. Habla antes con tus padres y haz que te acompañen.
· Cuando te encuentres en Internet con algo que te haga sentir incómodo o molesto, antes de seguir, consulta con tus padres o profesores.
· Tapa el objetivo de la web Cam cuando no la estés utilizando y no la uses nunca en conexiones con personas que no conozcas personalmente.

Para los padres

· Instale la computadora en una zona de uso común, no en el dormitorio de los niños.
· No deje a mano de los niños las contraseñas, datos de las tarjetas de crédito y similares. No elija la opción de que la computadora las recuerde.
· La opción Historial de los navegadores le permite ver las páginas que se han visitado.
· Oriente al niño hacia lugares que sean de su interés y apropiados para su edad.

Contraseñas

No dé nunca sus contraseñas. Todos los sistemas de banca y comercio electrónico están diseñados de forma que nunca hay que pedirle sus contraseñas o números de identificación, salvo para introducirlos en las pantallas correspondientes de la web de la entidad. Por tanto en ningún caso le pedirán que las revele por correo, teléfono o ningún otro medio.


Dirección de correo


No de la dirección de correo a cualquiera, le ayudará a evitar el spam, que es el envío de correos no deseados y que se ha convertido en uno de los principales problemas de Internet. Si recibe uno de estos correos no lo abra, porque puede introducirle un virus, ni lo conteste, porque si contesta confirma al que lo envió que la dirección es correcta y está activa.

Datos personales

Sólo en algunos casos las autoridades pueden manejar sus datos personales sin su consentimiento. Tiene usted derecho a conocer la información que cualquiera tenga sobre su

persona (derecho de acceso) y a obligar a que se deje de utilizar, si no hay una causa justa que lo impida (derecho de cancelación).


Controle lo que entra y sale de su computadora

Los programas espía (spyware)

Hay espías “buenos”, como la barra de búsqueda de Google a la que usted autoriza para que envíe a Google información sobre las búsquedas que realiza. Pero hay también programas que se instalan de forma oculta
en su ordenador y pueden enviar sin que lo sepamos la información contenida en el mismo e incluso las contraseñas que tecleamos.

Los cortafuegos

Los cortafuegos son programas que analizan la información que entra y sale del ordenador. Evitan los ataques desde el exterior y, además, permiten detectar si el ordenador es un zombie o si tiene programas
espía, ya que nos avisan de que hay programas desconocidos intentando enviar información a Internet.
Junto con el antivirus son las medidas básicas de seguridad para un ordenador doméstico.


Navega sin miedo pero con precaución

Tú como tantos otros chicos y chicas han nacido y crecen inmersos en un mundo tecnológico.
Hoy en día las tecnologías permiten a las personas tener acceso a cualquier tipo de información. Es un deber de nosotros, tus maestros y tus padres orientar a los niños y niñas a utilizar de la mejor manera los recursos que utilizan de Internet.
Internet es un lugar maravilloso pero también inseguro. La mejor manera de protegerlos de los aspectos negativos es a través de la Educación. Es necesario que conozcamos y tomemos conciencia de los riesgos y que aprendamos formas de mantenerlos alejados de los peligros.
¿Cómo utilizar Internet con seguridad?

La Internet ofrece a los niños y a los jóvenes tremendas oportunidades para explorar nuevas ideas, visitar otras tierras, conocer a otros niños y participar en excitantes juegos. Sin embargo, como en el mundo real, el mundo de Internet también puede ser peligroso
Guía para niños y adolescentes


Siempre debes avisar inmediatamente a tus padres si ves algo que no entiendes, te hace sentir incómodo o te da miedo.



Nunca escribas tu nombre real, utiliza siempre un seudónimo. Nunca envíes una foto tuya ni de tu familia.
Si alguien te lo pide avisa enseguida a tus padres.


No des tú información personal ni de tus padres, amigos, familiares o de tu escuela. No menciones direcciones, teléfonos, horarios ni números de documentos o tarjetas de crédito


No compartas tus claves y contraseñas con nadie, ni siquiera con tus mejores amigos. Mantenlas en secreto o cuéntaselas solamente a tus padres.




Nunca tengas un encuentro cara a cara con alguien que hayas conocido por Internet.

Las personas con las que chateas tal vez no son quienes dicen ser. Si quieres conocer personalmente a un "ciberamigo" pídeselo a tus padres y que ellos te acompañen al encuentro




Nunca respondas mensajes que no sepas de quién viene o que simplemente te parezca extraño. Si recibes un mensaje de este tipo coméntalo con tus padres


NUNCA respondas en línea a mensajes que contengan palabras malsonantes o que te produzcan miedo, o sean simplemente extraños. Si te envían un mensaje así, imprímelo o haz una copia, e informa a un adulto inmediatamente. Muchos servicios poseen un botón de "ignorar" que impedirá cualquier situación desagradable en conversaciones en vivo. Los adultos deberán contactar con el servicio en línea o la agencia apropiada.






Riesgos relacionados con la comunicación interpersonal


Bloqueo del buzón de correo: Hay personas que ignoran las “normas de nettiqueta” pautas de comportamiento que facilitan la convivencia entre usuarios y el funcionamiento de la red.


Recepción de mansajes basura: Ante la carencia de una legislación adecuada por e-mail se reciben muchos mensajes de propaganda no deseada (spam)










Perdida de identidad: En ocasiones hasta de manera inconsciente al participar en foros se puede proporcionar información personal.
Malas Compañías: Especialmente en los chats, donde se puede entrar en contacto con personas que utilizan identidades falsas y con oscuras intensiones.


Decálogo de los derechos de infancia en Internet




http://unmillondemiradas.com.ar/E-derechos.jpg
E-derechos.jpg
http://www.internetsegura.net/web2003ESP/6feb/decalogo.htm


Derecho al acceso a la información y la tecnología. En especial este derecho al acceso se aplicará a los niños y niñas discapacitados.



Derecho a la protección contra la explotación, el comercio ilegal, los abusos y la violencia de todo tipo que se produzcan utilizando Internet.

- Derecho al desarrollo personal y a la educación, y a todas las oportunidades que las nuevas tecnologías como Internet puedan aportar para mejorar su formación.

- Derecho a la intimidad de las comunicaciones por medios electrónicos. Derecho a no proporcionar datos personales por la Red, a preservar su identidad y su imagen de posibles usos ilícitos.
Conclusión


Cada día son más los niños y adolescentes que utilizan Internet para sus tareas escolares, por diversión, entretenimiento o para contactarse con amigos. De la misma forma cada vez son mayores los peligros debido al uso indebido de Internet por parte de criminales o personas inescrupulosas. Internet brinda anonimato, esto es aprovechado por delincuentes modernos para cometer actos ilícitos.




Niños y adolescentes acceden a Internet desde sus hogares pero también desde las escuelas, bibliotecas y comercios en la vía pública. Internet no es solamente navegar en la web, también involucra el correo electrónico, la mensajería instantánea y el chat. Este último es el vehículo preferido empleado por personas deshonestas para contactarse con menores y establecer una comunicación con ellos. Se escudan en el anonimato para hacerse pasar por chicos de edad y gustos similares a sus contactados.








Internet segura
http://www.internetsegura.net/

La privacidad y la seguridad infantil en internet
http://www.privacyrights.org/spanish/pi21.htm


Manual de internet para el estudiante.
https://secure.infosnap.com/resources/279/files/internetK-5_spanish.pdf


Bibliografía
Alejandra Pérez Navarro
Curso Telecomunicaciones Educativas I/UNED
I Cuatrimestre /2010